jueves, 8 de octubre de 2015

CURSO 2015/2016



El equipo de la Biblioteca os da la bienvenida al nuevo curso y os invita a participar de todas nuestras actividades.

                                                 

jueves, 18 de junio de 2015

ENTREGA DE PREMIOS DE LA BIBLIOTECA

Como viene siendo habitual todos los finales de curso, hoy, día 18 de junio de 2015, se han entregado los premios de nuestra biblioteca. Dicha entrega se ha hecho en el Pabellón Municipal de Villa del Río, justo antes de iniciar la Exhibición Anual de Acrosport, organizada por el profesor de Educación Física, D. Borja Erice de Durana.

El Equipo de Biblioteca (Dª Ana Simón, Dª Inés Paredes y Dª Mª José Campos), estuvo muy bien acompañado por D. Juan Antonio Benítez, director del IES, D. Francisco López Cosano, jefe de estudios, D. Fausto Álvarez, profesor de Biología, Dª Juana González, profesora de Lengua y Literatura, Dª Carmen Vilches, Orientadora del Centro y D. Juan Andrés de Alba, profesor de Tecnología. 

También nos ayudaron en la tarea de realizar el reportaje gráfico Dª Vanesa Domínguez, profesora de Francés y Dª Sara Cledera, profesora de Inglés. 

Hemos querido agradecer también su colaboración a nuestros alumnos ayudantes, que han estado muchos de sus recreos pendientes del trabajo que había que hacer en cada ocasión: Francisco Gaitán, José Manuel Torres y Jesús Yedres.
 
A todos y cada uno de ellos les damos las gracias por su apoyo y cariño.

RELACIÓN DE PREMIADOS

MARATÓN DE LECTURA 2015

1.   ESTRELLA CUEVAS
2.   ANA ROSA GARCÍA
3.   CRISTINA POLO
4.   MARÍA FERNÁNDEZ
5.   SANDRA MANTAS
6.   JULIO GARCÍA
7.   JOSÉ FRANCISCO MOLLEJA
8.   ANA VICTORIA MOLLEJA
9.   ANA CLEMENTSON
10.               ANA SOLIS 



PRIMER CONCURSO DE RELATOS DE TERROR
1.   Cristina Polo
2.   María Fernández
3.   Belén Canales


MEJORES LECTORES DEL TRIMESTRE
1.   Nuria Carpio
2.   Y 3. Jesús Yedres


PARTICIPANTES DE LEER EN EL IES ESTRELLA
1.   Virginia Soriano
2.   Sara Llorente
3.   Julio García
4.   Jesús Yedres
5.   Carmen Vidal 

 
LECTOR MÁS ASIDUO
Alfonso Marchal 

AYUDANTES DE LA BIBLIOTECA
1.   Francisco Gaitán
2.   José Manuel Torres
3.   Jesús Yedres






Os animamos a seguir leyendo durante el verano en un merecido descanso













martes, 19 de mayo de 2015

MARATÓN DEL LECTURA 2015



YA TENEMOS GANADORA:



ESTRELLA CUEVAS SALGUERO DE 4º A



¡ENHORABUENA!

RESPUESTAS DE LA ÚLTIMA SEMANA


1.  UNA DE GEOGRAFÍA
 
En la Tierra hay 3  zonas climáticas; indica cuáles son, los grados que ocupan y la estación que tienen:
-ZONA cálida, de 0º a 30º N/S, siempre es verano.
-ZONA templada, de 30 a 60º N/S, hay estaciones.
-ZONA fría, de 60º a 90ºN/S, siempre es invierno.




   En el cuento de La lechera la protagonista sueña con tener distintos animales, indica el nombre de las siguientes ganaderías:


-Ganadería aviar o avicultura, es la cría de aves, gallinas, patos, pollos…
-G. porcina es la cría de cerdos.
-G. bovina de vacas, bueyes…
-G. equina, de caballos.
-G. ovina, de ovejas.
-G. caprina, cabras.
-Cunicultura es la cría de conejos.
-Apicultura es la cría de abejas.
-Piscicultura es la cría de peces.
                         
c)   En el cuento de La lechera la protagonista sueña con tener cerdos y criarlos con bellotas, al hilo de esta afirmación investiga:
-¿Qué es una dehesa? ¿De qué parte de España son propias? ¿A qué tipo de ganado se asocian?
-Una dehesa es una explotación económica que combina la cría de cerdos con el bosque de encinas y alcornoques.
-De la zona occidental de la Península, Extremadura, el oeste de Andalucía…
-A la ganadería porcina, cerdos criados con bellotas.



2.  UNA DE LENGUA


A)  ¿Qué es una fábula? Escribe cinco títulos de fábulas

Es una composición literaria breve en la que los personajes son animales o cosas inanimadas que presentan características humanas.

La zorra y las uvas, El león y el ratón, El cuervo y el pastor, La paloma y la hormiga, El águila y el escarabajo... 
B)  ¿Qué es una moraleja?
Es una enseñanza moral; las fábulas suelen tener una moraleja.
C)  ¿Qué relación tienen Fontaine y Samaniego con la obra de  Esopo?
Fontaine (1621-1695) fue un fabulista francés que se inspiró en autores clásicos como Ariosto, Boccaccio y Esopo, entre otros.
Samaniego (1745-1801) fue un fabulista español que también bebe de las mismas fuentes.


SAMANIEGO
ESOPO
 
La Fontaine
3.  IDIOMAS


Busca el nombre de todos los animales que aparecen en los distintos textos y escríbelos en inglés y en francés



INGLÉS
FRANCÉS
Cigarra
CICADA
CIGALE
Zorro
FOX
RENARD
Hormiga
ANT
FOURMI
Liebre
HARE
LIÈVRE
Tortuga
TORTOISE
TORTUE
Pollos
CHICKENS
POUSSIN
Comadreja
WEASEL
BELETTE
Buey
COW
BOEUF
Ternero
CALF
VEAU


4.  UNA DE EDUCACIÓN FÍSICA  Y DE HISTORIA
 
En la fábula de ´´La liebre y la tortuga´´ se celebra una carrera, contesta al respecto:
  1. -¿Qué son los Juegos Olímpicos?
 Son competiciones deportivas en honor a los dioses, a ellas acudían atletas de todas las polis griegas; incluso cuando había guerra, se hacía una tregua para poder celebrarlos. Los juegos duraban 7 días, el primero estaba dedicado a las ceremonias religiosas, durante los siguientes 5 días se celebraban competiciones: carreras, lanzamiento de disco, jabalina, salto de longitud…el último día se entregaban los premios y se realizaban ritos de agradecimiento a Zeus.
A los Juegos podían acudir todos los hombres, incluso los esclavos, sin embargo las mujeres lo tenían prohibido.
  • -¿Cuándo se celebraron por primera vez?
En el 776 a. C. y a partir de entonces se celebran cada 4 años.

  • ¿Dónde?


En la ciudad griega de Olimpia.


  • ¿En honor a quién?

En honor al dios Zeus, el dios principal.


  • Relaciona la prueba olímpica de maratón con Filípides.

Durante la I Guerra Médica, en el 490 a. C.,  los persas, con el rey Darío I, estaban atacando a la ciudad de Maratón, muy cerca de Atenas, un corredor, Filípides, fue corriendo desde Atenas hasta Esparta para pedir ayuda.
Este héroe griego inspiró una de las pruebas deportivas de los futuros JJ.OO.

  •   Cada aro olímpico se representa con un color diferente, di lo que simbolizan esos colores

 

5.  UNA DE NATURALES

Busca el nombre de todos los animales citados en los cuentos que acabas de leer.
a)  Haz 2 columnas indicando cuáles son VERTEBRADOS y cuáles INVERTEBRADOS.


VERTEBRADOS                                  INVERTEBRADOS
-LIEBRE                                       -CIGARRA
-TORTUGA                                  -HORMIGA
-POLLOS
-ZORRA
-COMADREJA
-CERDO
-VACA
-TERNERO

b)  Vuelve a hacer otras 2 columnas, con los mismos animales, indicando cuáles son OVÍPAROS y cuáles son VIVÍPAROS.



OVÍPAROS                                                    VIVÍPAROS       
-CIGARRA                                            -LIEBRE
-HORMIGA                                           -ZORRA
-TORTUGA                                           -COMADREJA
-POLLOS                                             -CERDO
                                                           -VACA
                                                           -TERNERO

6.  UNA DE MATEMÁTICAS


La hormiga como todos sabéis, es muy trabajadora y trabaja cada día 10 horas; sin embargo la cigarra trabaja menos, unas 2 horas al día. Aunque la cigarra es más rápida que la hormiga en realizar el trabajo, yo calculo que cada hora que trabaja es como dos horas del trabajo de la hormiga. 

Sabiendo estos datos, y que la hormiga recoge 100 gr de comida al día ¿Cuánto recogerá la cigarra?


5 h ----------100gr

2h  ---------- x


x = 2x100/5 = 40 gr de comida que recoge la cigarra

7.  Y PARA FINALIZAR…

Cada una de las 3 historias que has leído tiene una moraleja; analiza uno por uno los cuentos, explicando la moraleja de cada uno y cómo podrías aplicarla en tu vida.



LA CIGARRA Y LA HORMIGA: Todo aquel que trabaje y se esfuerce tendrá su recompensa. 

LA LIEBRE Y LA TORTUGA: muchas veces consigue más el que quiere que el que puede, la constancia y el esfuerzo tienen recompensa.

LA LECHERA: No hay que fantasear con cosas que no tenemos, es mejor ser realista y solo disponer de las cosas que sí están a nuestro alcance.

En nuestra vida podemos aplicar estos cuentos esforzándonos y trabajando cada día para conseguir nuestras metas, porque sin esfuerzo constante  no llegaremos a ningún lado.




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