viernes, 29 de marzo de 2013

ESTADISTICAS DE LA BIBLIOTECA
2º TRIMESTRE

Tenemos ya las estadísticas de este 2º trimestre y como podéis ver, ya tenemos GANADORA de nuestro concurso MEJOR LECTOR DEL TRIMESTRE. De nuevo tenemos que felicitar a ESTRELLA DEL CARMEN PERAL TORRES,  que ha leído 25 libros.



¡¡¡ENHORABUENA, ESTRELLA!!!




Aquí tenéis los resúmenes de los datos de nuestra Biblioteca






sábado, 16 de marzo de 2013

 SEMANA DEL 18 AL 24 DE MARZO DE 2013

Esta última semana del trimestre, el Director de nuestro Centro, ha escogido este poema. Es de la madre Teresa de Calcuta, y va dedicado a todos los lectores del blog, para que sepamos apreciar este regalo tan grande que se nos ha dado.



La Vida es...


La vida es una oportunidad, aprovéchala.
La vida es belleza, admírala.
La vida es bienaventuranza, saboréala.
La vida es un sueño, hazlo realidad.
La vida es un desafío, enfréntalo.
La vida es un deber, cúmplelo.
La vida es un juego, juégalo.
La vida es un tesoro, cuídalo.
La vida es una riqueza, consérvala.
La vida es amor, gózalo.
La vida es un misterio, descúbrelo.
La vida es una promesa, realízala.
La vida es tristeza, supérala.
La vida es un himno, cántalo.
La vida es una lucha, acéptala.
La vida es una aventura, arriésgate.
La vida es felicidad, merécela.
La vida es vida, defiéndela.


 Teresa de Calcuta
(1910 - 1997)

lunes, 11 de marzo de 2013

SEMANA DEL 11 AL 17 DE MARZO DE 2013


El profesor de Ciencias Sociales, Francisco López Cosano, y tutor de 4º A, quiere dedicar a su tutoría el poema titulado "Ayer" de Ángel González.




AYER
Ayer fue miércoles toda la mañana.
Por la tarde cambió:
se puso casi lunes,
la tristeza invadió los corazones
y hubo un claro
movimiento de pánico hacia los
tranvías
que llevan los bañistas hasta el río.

A eso de las siete cruzó el cielo
una lenta avioneta, y ni los niños
la miraron.
Se desató
el frío,
alguien salió a la calle con sombrero,
ayer, y todo el día
fue igual,
ya veis,
qué divertido,
ayer y siempre ayer y así hasta ahora,
continuamente andando por las calles
gente desconocida,
o bien dentro de casa merendando
pan y café con leche, ¡qué
alegría!
La noche vino pronto y se encendieron
amarillos y cálidos faroles,
y nadie pudo
impedir que al final amaneciese
el día de hoy,
tan parecido
pero
¡tan diferente en luces y en aroma!

Por eso mismo,
porque es como os digo,
dejadme que os hable
de ayer, una vez más
de ayer: el día
incomparable que ya nadie nunca
volverá a ver jamás sobre la tierra.


Ángel González
(1925-2008)  





viernes, 8 de marzo de 2013

EL DÍA DE LA MUJER, 

UN DÍA MUY ESPECIAL EN NUESTRO INSTITUTO 

El día de la mujer, ha sido un día muy especial para nuestro centro, ya que hemos vivido y sentido sentimientos muy especiales en la clase de 4ºA, 4ºB y 2º B. 
Con motivo, del concurso "He conocido a una heroína en mi vida" se han entregado los premios del día de la mujer. Como premio, las tres heroínas o mejor dicho las madres a las que los ganadores han dedicado sus cartas han visitado estas clases produciéndonos un momento mágico lleno de emoción, sentimiento y agradecimiento cuando los ganadores han leído a sus madres las cartas. Agradecemos a todos los participantes sus trabajos ya que han definido muy bien el papel de la mujer en sus  vidas. Animamos  e invitamos a la familia del alumnado que ha participado en el concurso a visitar el hall de nuestro instituto donde están expuestos todos los trabajos.
 Aquí podéis ver los nombres y trabajos de los ganadores y las imágenes del día de hoy:
Nancy K. Baño Yanchapanta de 4ºB
Miriam Calleja Zamora de 4ºA
Juan Miguel Luque Calero de 2ºB









Por otro lado, os invitamos a echar un vistazo a los paneles expuestos en el vestíbulo de nuestro instituto  dedicado a las mujeres ganadoras del premio nobel realizado por el alumnado de PCPI 2.

jueves, 7 de marzo de 2013

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER


MUJERES PROTAGONISTAS 



Durante este mes de marzo, se llevará a cabo una propuesta de trabajo con la que conmemorar la efeméride del día 8, Día internacional de la Mujer. En estos días, podréis mandar al correo de biblioteca, bibliolaestrella@gmail.com, los comentarios de libros que os hayan gustado y que tengan como protagonistas a niñas y mujeres.

            Aquí os ofrecemos una pequeña selección de libros protagonizados por mujeres que toman las riendas de sus vidas siguiendo su vocación, protagonizando aventuras, desafiando los caminos establecidos para ellas. Mujeres y niñas que en algún momento de sus vidas deciden qué y quiénes quieren ser por encima de lo que marcan las costumbres, las reglas o las tradiciones.



             Esta lista se completará con las notas de los libros que propongáis y tendrá que ir acompañada de una foto del alumno o alumna que participe en esta actividad.


   ¡ animaos!

GRACIAS ESTRELLA, POR PARTICIPAR
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Cuidado con lo que deseas. Manuel L. Alonso.


“No conseguir lo que deseas puede ser malo, conseguirlo puede ser peor”, es la frase que nos transmite un libro que nos cuenta los deseos que Ana, una adolescente de 16 años, pide a un genio, que salió de un frasco de colonia que robó de una perfumería. Ana piensa que consiguiendo lo que quiere, ser atractiva y popular, puede ser feliz y llevar una vida mejor pero se da cuenta de que resulta todo lo contrario.



La canción de Amina. Sigrid Heuck.


Este libro nos cuenta la historia de Amina, la hija de un jeque árabe. Amina tiene una ilusión: quiere aprender a montar a caballo. Pero en su pueblo sólo los hombres pueden montar. Todo cambia cuando conoce a Tariq, un jinete que es hijo de un eminemigo del padre de Amina, que le enseña a montar. Debido a la relación que establece con Tariq, Amina pasa por diversos problemas. Es un libro que conmueve al lector porque el personaje femenino se siente enjaulado, siente que no puede hacer nada.


                                    Estrella Cuevas Salguero 2ºA





Abela entre dos mundos. Berlie Doherty. Barcelona: Salamandra, 2010.  A partir de 12 años.


Estamos ante una novela protagonizada por mujeres de dos continentes diferentes. África y Europa.  De este contraste entre pobreza y riqueza, solidaridad y egoísmo, lucha por la supervivencia y acomodo, nace un libro complejo como lo son sus protagonistas. Con muchos matices y con la posibilidad de explorar los sentimientos de todas ellas.



     Carolina: una biografía. Iva Procházková. Sta. Marta de Tormes      (Salamanca):Lóguez, 2007. Desde 14 años.


Asistimos a la construcción de una personalidad femenina    a través de la redacción de un trabajo escolar. Con la escritura se desvela para el lector la singularidad de esta muchacha, sus preocupaciones y sus inquietudes, su mirada sobre la realidad política y social de su país. Un libro que conmueve porque el personaje femenino “es verdadero” y conecta con el lector.


La evolución de Calpurnia Tate. Jacqueline Kelly. Barcelona:  Roca, 2011. Desde 12 años.

El destino de las mujeres no estaba en el siglo XIX en las ciencias ni en la investigación, estaba en el matrimonio y en el hogar. Calpurnia es una adolescente interesada en la ciencia y observa la naturaleza como lo hace un naturalista: con muchas preguntas y tomando nota. Con preguntas también se cuestionará su destino y con el apoyo de su abuelo irá encontrando respuestas.


                   Gritos en la arena.Arturo Abad.Madrid: Narval,
                   2011. Desde 9 años   

Un libro abierto y poético que admite muchas claves de lectura. Elegimos leerlo en clave femenina. Una madre y una hija, gritan en el desierto reclamando su derecho a ser, a soñar y a desear. No hay más ataduras que la de una sociedad que las borra y las invisibiliza. Quizá muchos gritos despierten a los que no ven ni oyen.

Constandina y las telarañas. Alki Zei. Sta. Marta de Tormes (Salamanca): Lóguez, 2005. Desde 12 años

La historia presenta la relación entre una niña y una abuela muy alejada del estereotipo de anciana  bondadosa y entregada. Se trata de una mujer endurecida por los contratiempos de una vida llena de amarguras que se ve obligada de repente a cuidar de una nieta por la que no siente la menor simpatía. Ambas tendrán que ir manejando sus sentimientos de la mejor manera posible, aunque para la niña ciertos remedios llegan algo tarde.

 
Noche de tormenta. Michelle Lemieux.  Sta. Marta  de  Tormes (Salamanca): Lóguez, 2000. Desde 9 años

Una niña desvelada por la tormenta se plantea preguntas relacionadas con su existencia. Son preguntas que vuelven sobre el lector porque no tienen respuesta. La combinación del texto con la ilustración hace que el dibujo ayude a expresar la complejidad de algunas cuestiones. Resulta muy estimulante esta combinación de sexo femenino y filosofía.

  Palabras envenenadas. Maite Carranza. Barcelona: Edebé, 2011.   Desde 14 años

La narración se desarrolla en un solo día a partir de la dramática desaparición de una muchacha de 15 años. Secretos, engaños, mentiras y falsas apariencias saldrán a la luz con el testimonio de los diferentes implicados: los padres, la amiga, el policía que investiga e incluso la propia víctima en primera persona, de la que solo el lector sabe que está viva. Premiada con el Nacional de literatura juvenil 2011, la novela muestra de forma valiente el tema de los abusos sexuales.


 Julia, la niña que tenía sombra de chico. Christian Bruel y Anne   Galland. Madrid: El Jinete Azul, 2011. Desde 9 años.

Salirse de los estereotipos marcados como masculinos y femeninos se convierte para muchos niños en un problema entre el ser y el no ser. Se etiquetan pronto los juegos, los gustos, los comportamientos y buscar la propia identidad no es fácil entre tantas imposiciones. Un libro de hace treinta años que sigue dando en qué pensar.

El secreto del fuego. Henning Mankell.  Madrid: Siruela, 2009. Desde 12 años.

Sofía es la protagonista de esta trilogía. La conocemos siendo una adolescente de 12 años y la dejamos siendo una mujer madura y madre. Frente a la guerra y a la dureza de las situaciones límite, sentimos que Sofía toma las riendas de su vida y lucha para darle sentido a su existencia. Mankell construye una novela conmovedora con un rostro de mujer que no se olvida fácilmente.


Los bichos bola. Luisa Fontán. Madrid: Los cuatro azules, 2011.  A partir de 12 años.

Los papeles de chico y chica se cambian en este relato cuando un lobo amenazador aparece en la mitad del paseo por el bosque… será la chica la que tome las decisiones  frente a un hermano presumido que durante el paseo se ha estado vanagloriando de lo fuerte que es, de todo lo que sabe y además presumiendo de navaja.


Un destino por descubrir. Clare Vanderpool. Barcelona: Molino, 2011. A partir de 14 años.

1936. Abilene es una niña que se enfrentará al pasado de su padre a través de una caja de recuerdos. Y con el pasado de su padre aparece la historia de un pueblecito lleno de secretos. El lector va descubriendo a los personajes y a la protagonista que inmersa en una gran aventura va trazando los hilos que la vinculan con su padre y con el pasado.

El diario violeta de Carlota. Gemma Lienas. Barcelona: El Aleph Editores, 2012.  A partir de 12 años.

El libro es un intento de acercar a los lectores una reflexión sobre diferentes temas enfocados desde el lado de las mujeres. La narración de la anécdota carece de importancia porque de lo que aquí se trata es de poner de relieve asuntos que muchas chicas actuales creen superados: el lenguaje discriminatorio, el trabajo, el cuerpo, los sentimientos.Todo mirado desde unas gafas violetas parece otra cosa.



Dos hermanas reciben visita. Sonja Bougaeva. Barcelona: Takatuka, 2010. A partir de 12 años.

Dos hermanas viven apaciblemente hasta que llega su primo a visitarlas. El empeño del hombre en intervenir en sus vidas poniendo orden resulta insoportable para estas dos mujeres ya maduras, que no se identifican con los estereotipos de señora mayor, sino que se muestran felices disfrutando de lo cotidiano en un desordenado acogedor hogar.El texto y las ilustraciones lanzan continuos  guiños al lector que se hace cómplice de estas mujeres.       


 El autobús de rosa. Fabrizio Silei. Granada: Bárbara Fiore, 2012.  A partir de 12 años.

Rosa Parks es un icono de los movimientos en pro de los derechos civiles. En pleno appartheid esta mujer negra se negó a ceder su asiento a un hombre blanco y fue llevada a la cárcel. Su actitud desató un movimiento de boicot a los autobuses y supuso un paso decisivo en los movimientos de contestación al racismo.

Descubriendo el mágico mundo de Frida Kahlo. María J. Jordá. México: Océano, 2011. A partir de 12 años.

Muchas mujeres artistas han sido borradas de la historia del arte o han quedado como meras acompañantes de hombres artistas. El caso de la pintora mexicana Frida Kahlo se sale de esta norma quizá por el accidente que sufrió que le obligó a luchar contra el dolor y las adversidades. Su pintura es su vehículo para elevar el dolor a categoría de arte. A las mujeres les cuesta más que a los hombres formar parte de la historia, hacerse un lugar en la memoria colectiva. ¿Será porque la historia la escriben, también, los hombres?

                                          
Jane Goodall, la amiga de los chimpancés. M. Ruiz Pérez. Madrid: El Rompecabezas, 2010. A partir de 9 años.

Se narra de forma novelada la biografía de esta naturalista experta en analizar el comportamiento de los chimpancés. El libro insiste en su determinación por seguir su camino y en su capacidad para la observación. Consiguió su titulación mucho después de haber trabajado sobre el terreno y rompe con una tradición: a los chimpancés se les numeraba para observarlos y ella les pone nombres propios. El libro pertenece a una colección de biografías de mujeres.

Gloria Fuertes. Poeta para todos. Antonio A. Gómez Yebra. Madrid: Anaya, 2013. A partir de 9 años.

El autor traza una breve biografía, salpicada de poemas, de una de las escritoras infantiles más conocidas por el gran público. Su presencia en los medios de comunicación y en programas dirigidos a los niños la consolidaron como una referencia indiscutible en España. El texto muy ilustrado repasa algunas anécdotas de su vida y el CD que acompaña al libro nos trae su voz característica y entrañable.

Ellas hicieron historia. Mujeres admirables. Marta Rivera de la Cruz. Madrid: Anaya, 2011. A partir de 12 años.

Se traza el perfil de ocho mujeres españolas que en diferentes campos del arte o del saber han sido figuras notables aunque poco conocidas. Escritoras, políticas, protectoras de las artes, fotógrafas, científicas, filósofas, nombres que en algunos casos casi se han borrado de la historia y en otros sus nombres se han recuperado valorando sus decisivas aportaciones.

Plantando los árboles de Kenia. La historia de Wangari Maathai. Claire A. Barcelona: Juventud, 2012. A partir de 12 años.

El relato de esta célebre ecologista, premio Nobel de la Paz, comienza en la aldea de Kenia donde nace y a la que regresa tras licenciarse en biología en Estados Unidos. Lejos de abandonar su país por un futuro más próspero, Wangari vuelve a África para poner en práctica sus conocimientos y mejorar la vida de sus habitantes, superando muchas dificultades. Una historia real que invita al activismo social y destaca el papel solidario de las mujeres en las comunidades africanas.

Virginia Woolf. Guía para jóvenes. Gina Wisker. Sta. Marta de Tormes (Salamanca): Lóguez, 2000. A partir de 14 años.

Los libros de esta colección aproximan al lector a las trayectorias de hombres y mujeres notables. La elección de Virginia Woolf para esta selección de mujeres la hacemos no solo porque sea una escritora fascinante sino por su posición feminista ante la escritura, sus reflexiones sobre la conciencia femenina, los deseos, los valores y el modo en el que todo esto se plasma en los textos escritos por mujeres.

Marie Curie. Lluís Cugota Mateu, Barcelona: Parramón, 2005. A  partir de 9 años.

Marie Curie ha ganado dos veces un Premio Nobel, esto nos cuenta su biografía. En un caso junto a su marido el de Física y más tarde, en solitario el de Química. Las mujeres están tan dotadas para la ciencia como los hombres. El problema es que la investigación requiere mucho tiempo y dedicación y a las mujeres se les exige ocuparse también a otras cosas.



Agatha Cristie. Ferrán Alexandri, Barcelona: Parramón, 2009. A  partir de 9 años.
 



Escritora muy famosa, conocida por la Reina del Crimen. ¡No creáis que era una asesina! Todo lo contrario, en realidad era muy pacífica. Se dedicó a escribir novelas policíacas y relatos de misterio. Llegó a publicar más de cien obras, entre novelas y   piezas de teatro. Su éxito se debe, sobre todo, a la creación   de    argumentos donde intervinieron mis personajes favoritos: Hercule Poirot, el pequeño detective belga con cabeza de huevo, que llegaría a ser tan popular como el mismísimo  Sherlock Holmes,o Miss Marple, una abuelita perspicaz y metomentodo que siempre descubría al asesino.


lunes, 4 de marzo de 2013

Cuentos de nuestras alumnas




Las zapatillas mágicas


Erase una vez una niña llamada María , era muy pobre y no tenía dinero para comprarse unas zapatillas mágicas que le gustaban. Tenía 10 años e iba a la escuela , no tenía padre ni madre y vivía sola.
En los fines de semana salía salía con sus amigos a dar una vuelta.
Un día se fue ella sola , por el campo. Se encontró a su amiga Laura , que conocía desde que eran pequeñas. Ella ahora estaba dando clases de magia. Laura le preguntó:

-¿Qué te pasa? Te veo muy rara

María le dijo:

-Es que no tengo a nadie que me ayude , para unas zapatillas mágicas que me gustan mucho.
Su amiga le ayudó , Laura era amiga del hombre de una tienda del pueblo , así que le dijo:

-Mañana es tu cumpleaños ¿no?

Y María respondió:

¡Sí , mañana es mi cumpleaños! ¿Quieres que lo celebremos?-dijo María.

-¡Pues claro , mañana en tu casa! - exclamó , Laura.

Se despidieron y Laura se fue a la tienda y le dijo al tendero:

-Quiero unas zapatillas mágicas.

Y el tendero respondió:                                                      

-Pues , aquí las tienes.

Se las pagó y se fue para su casa. Al día siguiente , se levantó y se fue para la casa de María , le llevó sus zapatillas y una tart , la tarta tenía una foto de María y ella juntas de pequeñas , ¡ qué feliz se va a poner María!

Llegó a su casa y abrió María. Todos su amigas le dieron sus regalos pero no le regalaban lo que quería. Abrió el regalo de Laura , y María se llevó una gran sorpresa.

-¡Gracias , sabía que me ibas a regalar estas zapatillas! - dijo María.

Y Laura contestó:

-¡De nada , no es para tanto ! Je , je .

María le dio un gran abrazo.
El cumpleaños terminó muy tarde , se fueron sus amigas y se quedó Laura.
María le dijo:

-Mañana no voy a salir de paseo con mis amigas , ¿quieres qué salgamos juntas?

Laura dijo:

-¡Vale! Mañana en mi casa.

Se fue Laura y se quedó María.
Al día siguiente por la tarde se fue para la casa de Laura. Además se puso su ropa nueva y sus zapatillas mágicas. Llegó a la casa de Laura y dijo María:

-¡Ya estoy aquí , venga vamos!

Laura le dijo:

-¡Qué guapa estás , y te has puesto mis zapatillas que te regalé!

Las dos se fueron muy felices de paseo y se lo pasaron en grande recordando viejas historias y prometieron no volver a estar tanto tiempo sin verse.



María Monterroso 1º A



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En la noche de San Juan


Era el día de la noche de San Juan ,todos lo estaban celebrando todos menos una niña , una llamada Bárbara. Bárbara no lo estaba celebrando porque al ser de otro país no entendía la celebración de dicha fiesta y además no tenía amigos con quien celebrarla.

Ella iba de calle en calle, viendo que todos se lo estaban pasando bien con sus amigos y familiares . Hasta que se detuvo enfrente de una hoguera donde estaba una niña llamada Gema ,esta le dijo a Bárbara:
  • ¿te gustaría bailar con nosotros alrededor de la hoguera ? ¿me lo estás diciendo a mí ? Preguntó Bárbara
  • ¡sí, a ti ! .
    Está no lo pensó ni dos veces , aceptó . Para Bárbara fue una noche impresionante .

Al año siguiente Bárbara quedó con Gema para que jugaran , bailar , correr pero en un momento la hoguera prendió demasiado y..... Con tanto miedo, Bárbara se perdió , estuvieron más de 2 horas buscándola y al fin la encontraron. Y bajo la luz de la hoguera Bárbara y Gema prometieron que siempre celebrarían esta fiesta .

Bárbara Carpio Bermúdez, 1º A